关于提升马克思主义理论学科引领作用的思考

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

提升马克思主义理论学科的引领作用,实施马克思主义理论学科领航计划,是一项系统工程,需要各级教育行政主管部门、学校职能部门、马克思主义学院、广大思想政治理论课教师的共同努力。引领作用和领航计划要落实于马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教学。提升马克思主义理论学科的引领作用,要注重对非马克思主义思潮的引领和对反马克思主义思潮的批判,推进马克思主义中国化、时代化发展,处理好经典马克思主义理论与实践发展的关系,处理好西方马克思主义理论与中国化、时代化发展的关系。提升马克思主义理论学科引领作用,要把加强马克思主义学院建设作为着力点。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)34-37
Number of pages4
Journal思想理论教育
Issue number10
Publication statusPublished - 2015

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关于提升马克思主义理论学科引领作用的思考. / Gu, Yumin.

In: 思想理论教育, No. 10, 2015, p. 34-37.

Research output: Contribution to journalArticle

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TY - JOUR

T1 - 关于提升马克思主义理论学科引领作用的思考

AU - Gu, Yumin

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - 提升马克思主义理论学科的引领作用,实施马克思主义理论学科领航计划,是一项系统工程,需要各级教育行政主管部门、学校职能部门、马克思主义学院、广大思想政治理论课教师的共同努力。引领作用和领航计划要落实于马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教学。提升马克思主义理论学科的引领作用,要注重对非马克思主义思潮的引领和对反马克思主义思潮的批判,推进马克思主义中国化、时代化发展,处理好经典马克思主义理论与实践发展的关系,处理好西方马克思主义理论与中国化、时代化发展的关系。提升马克思主义理论学科引领作用,要把加强马克思主义学院建设作为着力点。

AB - 提升马克思主义理论学科的引领作用,实施马克思主义理论学科领航计划,是一项系统工程,需要各级教育行政主管部门、学校职能部门、马克思主义学院、广大思想政治理论课教师的共同努力。引领作用和领航计划要落实于马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教学。提升马克思主义理论学科的引领作用,要注重对非马克思主义思潮的引领和对反马克思主义思潮的批判,推进马克思主义中国化、时代化发展,处理好经典马克思主义理论与实践发展的关系,处理好西方马克思主义理论与中国化、时代化发展的关系。提升马克思主义理论学科引领作用,要把加强马克思主义学院建设作为着力点。

KW - 马克思主义理论学科

KW - 思想政治理论课

KW - 马克思主义学院

M3 - 文章

SP - 34

EP - 37

JO - 思想理论教育

JF - 思想理论教育

SN - 1007-192X

IS - 10

ER -