数学方法足以研究经济生活吗?

罗森 蒙莱汉姆, Xiaoqin Ding

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

<正> 一、对数学的总体反思(a)最重要的原理:我认为"1+1=2"是一个没有意义的公式;只有在某种意义上是现有的存在物的实体才有可加性,例如:土豆或者桌子。但是,数字与符号也能相加。因此,我们可以写出:1nb+1nb=2nbs。于是,我们得出:1X+1X=2X。在这里,数学家认为:不管X是什么,加法都有意义。但这是错误的,因
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)148-154
Number of pages7
JournalJournal of Economics of Shanghai School
Volume4
Issue number3
Publication statusPublished - 2006

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数学方法足以研究经济生活吗? / 罗森蒙莱汉姆; Ding, Xiaoqin.

In: Journal of Economics of Shanghai School, Vol. 4, No. 3, 2006, p. 148-154.

Research output: Contribution to journalArticle

罗森蒙莱汉姆 ; Ding, Xiaoqin. / 数学方法足以研究经济生活吗?. In: Journal of Economics of Shanghai School. 2006 ; Vol. 4, No. 3. pp. 148-154.
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publisher = "上海财经大学海派经济学研究中心",
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TY - JOUR

T1 - 数学方法足以研究经济生活吗?

AU - 罗森, 蒙莱汉姆

AU - Ding, Xiaoqin

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - <正> 一、对数学的总体反思(a)最重要的原理:我认为"1+1=2"是一个没有意义的公式;只有在某种意义上是现有的存在物的实体才有可加性,例如:土豆或者桌子。但是,数字与符号也能相加。因此,我们可以写出:1nb+1nb=2nbs。于是,我们得出:1X+1X=2X。在这里,数学家认为:不管X是什么,加法都有意义。但这是错误的,因

AB - <正> 一、对数学的总体反思(a)最重要的原理:我认为"1+1=2"是一个没有意义的公式;只有在某种意义上是现有的存在物的实体才有可加性,例如:土豆或者桌子。但是,数字与符号也能相加。因此,我们可以写出:1nb+1nb=2nbs。于是,我们得出:1X+1X=2X。在这里,数学家认为:不管X是什么,加法都有意义。但这是错误的,因

M3 - 文章

VL - 4

SP - 148

EP - 154

JO - Journal of Economics of Shanghai School

JF - Journal of Economics of Shanghai School

IS - 3

ER -