该怎样“完整地、准确地理解马克思的《资本论》”? 评奚兆永教授的有关观点与争辩逻辑

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

论文指出:奚兆永教授没有认真阅读和读懂邓小平所讲的"完整地准确地理解毛泽东思想"的原义及其针对性是什么。他用相反的思路去理解邓小平的原话的精神,并用与"完整地准确地理解"相悖的精神去理解《资本论》,实质上是以"凡是"、"句句是真理"作为理论研究与辩驳的依据与武器。本文全面回应了奚教授再次用大批判的口吻对作者的有关观点与论述的任意曲解、乱扣帽子的无理批评,指出他在理论认识、逻辑思维、争辩方法等方面存在诸多错误,并从正面试从一个新的角度和切入点进入对货币转化为资本、劳动力成为商品及剩余价值来源问题的分析与阐述。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)45-56
Number of pages12
Journal教学与研究
Issue number07
Publication statusPublished - 2009

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TY - JOUR

T1 - 该怎样“完整地、准确地理解马克思的《资本论》”?

T2 - 评奚兆永教授的有关观点与争辩逻辑

AU - Wei, Xinghua

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - 论文指出:奚兆永教授没有认真阅读和读懂邓小平所讲的"完整地准确地理解毛泽东思想"的原义及其针对性是什么。他用相反的思路去理解邓小平的原话的精神,并用与"完整地准确地理解"相悖的精神去理解《资本论》,实质上是以"凡是"、"句句是真理"作为理论研究与辩驳的依据与武器。本文全面回应了奚教授再次用大批判的口吻对作者的有关观点与论述的任意曲解、乱扣帽子的无理批评,指出他在理论认识、逻辑思维、争辩方法等方面存在诸多错误,并从正面试从一个新的角度和切入点进入对货币转化为资本、劳动力成为商品及剩余价值来源问题的分析与阐述。

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KW - 《资本论》

KW - 资本总公式的矛盾

KW - 发展马克思主义

KW - 本本主义

M3 - 文章

SP - 45

EP - 56

JO - 教学与研究

JF - 教学与研究

SN - 0257-2826

IS - 07

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