摘要
<正> 目前,许多理工科学生和非经济专业的各科学生,对学习政治经济学缺乏热情和主动性,其原因是多方面的。就教材内容来看,存在两方面的问题:一、不少内容同中学的政治课有重复;二、内容广而平。“广”是涉及面广,面面俱到,“平”是平淡、说理浅。对许多问题的阐述象蜻蜒点水,缺乏深度,因而说服力不强,缺少理论感染力。我认为作为共同课教材的内容可以更集中一
源语言 | 繁体中文 |
---|---|
页(从-至) | 15-16 |
页数 | 2 |
期刊 | 教学与研究 |
期 | 06 |
州 | Published - 1984 |
Keywords
- 经济学课程
- 经济学专业
- 非经济
- 经济学帝国主义
- 资产阶级经济学
- 政策课
- 生产力经济学
- 概论课
- 劳动价值理论